El curso explora los aportes específicos de Piaget, Vigotsky, Ausubel, Dewey y otros a la comprensión del aprendizaje. Permite explorar las implicaciones didácticas de las ideas de cada autor. Lleva a pensar el diseño de las propias clases desde las ideas de estos autores.
- Profesor: MARIANA HI FONG DE CAMCHONG
- Estudiantes inscritos: 2