El curso de Pedagogía y Didáctica tiene como finalidad que el docente revise, reflexione y mejore tanto sus formas de pensar sobre el aprendizaje y sobre su disciplina, como las prácticas pedagógicas que utiliza en su labor docente.

Las aportaciones realizadas por los autores destacados del Constructivismo (Piaget, Vigostky y Ausubel) permiten el diseño de un modelo que sumerge a la persona en los aspectos cognitivos, sociales y afectivos del comportamiento, los mismos que no pueden ser considerados como el resultado del ambiente y de sus disposiciones internas, sino como la construcción propia que se va produciendo día a día como resultado de la interacción de estos factores.

Este curso está orientado a la actualización de conocimientos en dos ámbitos complementarios: el de la pedagogía y el de la didáctica. Precisamente sobre estas dos grandes cuestiones se organizan los contenidos basados en el constructivismo centrado en la persona, y es desde las experiencias previas  que se realizan nuevas construcciones mentales, considerando que la construcción del aprendizaje se produce:

1. Cuando el sujeto interactúa con el objeto del conocimiento(Piaget)
2. Cuando esto lo realiza en interacción con otros (Vigotsky)
3. Cuando es significativo para el sujeto (Ausubel)

CURSO SEMIPRESENCIAL:

DIDÁCTICA Y PEDAGOGÍA SESION 5

TUTORES/DOCENTES:

Eco. ALEX OTTO VARGAS FAJARDO

Lic. MARLIN JESSENIA CHÓEZ INDIO

Lic. ELIANA ALEXANDRA ZULETA TOMALA

Lic. ALEXANDRA ESPERANZA JADAN PATIÑO